Martes 12 deMayo de 2009

Puebla, Pue. México, Lunes 11 de Mayo de 2009
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HABILIDADES, COMPETENCIAS  Y COMPROMISO SOCIAL: ELEMENTOS DEL MUM

Con el Modelo Universitario Minerva (MUM), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla tiene un modelo académico y planes de estudio explícitos para lograr un egresado que se caracterice por sus habilidades, competencias y compromiso social, afirmó el Vicerrector de Docencia  de la BUAP.

El Funcionario universitario explicó que con el MUM se dará una congruencia entre el currículo formal y el vivido por los estudiantes en la  práctica.

Algo importante sobre lo que se trabajó, dijo, “fue  la identidad del egresado de la BUAP, que partirá de los ejes transversales de la formación general universitaria  y la práctica profesional crítica,  como elementos que vienen a dar sentido a toda la parte de formación disciplinaria que tiene cada plan de estudios”.

Esto apuntalará uno de los objetivos principales: “que el egresado de la Universidad se caracterice  por sus competencias, habilidades y  actitudes, pero  también por su compromiso con la sociedad, con la que tendrá una mayor vinculación”, resaltó.

El  MUM  le está pidiendo a la Universidad y a cada programa  que renueve su contrato social, es decir, el programa de Economía se relaciona con los problemas que tiene la  sociedad en su conjunto, como son los grupos vulnerables, producción, migración e integración de tecnología, entre otros.

De esta manera, se busca que estos espacios de aprendizaje no formal, que es donde los alumnos realizan la práctica,  tengan influencia y un papel muy importante, “porque ahí es donde se aprende más, donde el esfuerzo de los profesores en el aula  para dotar de habilidades y capacidades a los estudiantes se vea reflejado”, dijo.

 Agregó que el Modelo Universitario Minerva “es un programa con mucha fuerza que en los próximos cinco o diez años habrá de notarse  a través de la influencia social  que tendrá la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en el entorno”.

Lo valioso del MUM, es haber sido construido desde la base,  que es la comunidad universitaria; y al ponerlo en marcha, “es lo mejor que la Universidad actual está dejando a sus futuras generaciones”.

 

 

 

 

 

CONVOCA BUAP A POSGRADOS DE ARQUITECTURA 2009

Desde hace 16 años, la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla forma investigadores y profesionales de alto nivel, y actualmente egresa a expertos en cuatro posgrados: Diseño Arquitectónico, Conservación del Patrimonio Edificado, Ordenamiento del Territorio y en Tecnologías de la Arquitectura.

Dicha unidad académica convoca a los interesados en cursar una de las cuatro maestrías, a entregar su documentación hasta el viernes 22 de mayo en el edificio 113 en Ciudad Universitaria, para iniciar formalmente en agosto del presente año.

Cabe mencionar que el cuerpo académico de posgrado está conformado por profesores con grados de maestría y doctorado, asimismo, la firma de convenios de colaboración con instituciones del extranjero han permitido la creación del Centro de Investigación y Posgrado Integral en Diseño, Arquitectura y Urbanismo (CIPIDAU).

La maestría en Diseño Arquitectónico forma investigadores y profesionales de alto nivel, capaces de realizar estudios de diseño arquitectónico y de construir las especialidades arquitectónicas que demanda la sociedad actual, sustentados en criterios de racionalidad tecnología ambiental, económica y sociocultural que contribuyan a la sustentabilidad urbana.

El profesional que egresa de esta especialidad será capaz de realizar estudios de diseño arquitectónico con una visión sistemática e integral y de construir especialidades arquitectónicas sustentadas en criterios de racionalidad tecnológica, ambiental, económica y sociocultural con una actitud que contribuya a la sustentabilidad urbana con habilidades crítico-creativas desarrolladas para el trabajo inter y trans disciplinar.

El posgrado en Conservación del Patrimonio Edificado proporciona una formación interdisciplinaria para la investigación e intervención en la problemática relativa al patrimonio edificado.

Sus egresados estarán capacitados para resolver la problemática del patrimonio edificado para su conservación con una actitud analítica, reflexiva y crítica; será capaz de hacer aportaciones teóricas, metodológicas y técnicas.

Los estudiantes que se forman en el área de Ordenamiento del Territorio logran desarrollar programas y proyectos de investigación en función de una visión sistemática e integral de la problemática de los asentamientos humanos, que permita construir nuevos conocimientos teóricos, metodológicos y prácticos en las áreas y ámbitos implicados en la espacialidad urbano y territorial.

Quienes optan por Tecnologías de la Arquitectura, adquieren la habilidad para desarrollar un enfoque metodológico de análisis de las tecnologías de la arquitectura pertinente a la realidad nacional y local que permita el desarrollo de las habilidades crítico-creativas induciendo su práctica.

Los interesados en consultar mayor información podrán hacerlo a la página electrónica www.arquitectura.buap.mx o al teléfono 2 29 55 00 extensión 7955.

 

 

 

 

 

 

UNIDADES REGIONALES, PARTE ESENCIAL DE LA BUAP

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla entregó este lunes nuevo equipo de cómputo para el servicio de los estudiantes de las tres carreras que se imparten en la Unidad Regional de Chignahuapan, ubicada en la sierra Norte del estado de Puebla, lo que permitirá consolidar el trabajo académico de ese plantel.

Posterior al acto, donde se entregaron 30 computadoras, 120 sillas,  escritorios, una computadora portátil y un pizarrón, el Rector de la BUAP enfatizó que la presencia de las autoridades universitarias en las unidades regionales tiene como objetivo conocer sus necesidades y lograr que la Institución se desarrolle de manera equitativa en la ciudad de Puebla y en las diversas regiones del estado.

Además, anunció que la Institución entregará un nuevo espacio, donado por el Ayuntamiento de Chignahuapan, donde se establecerán laboratorios para el desarrollo académico, en agosto un área de convivencia y estudio que tendrá conectividad de Internet y un estacionamiento, y comunicó a los alumnos la entrega de definitividades a docentes y trabajadores, lo que garantiza mejores servicios a los alumnos.

Señaló que en la BUAP se piensa en grande y es la intención hacer de ésta una de las mejores instituciones de educación superior del país, al tiempo de agregar que es realmente sorprendente la forma en que ha evolucionado la Universidad, que hoy tiene los mejores indicadores del país y una de las más importantes infraestructuras entre las instituciones públicas de México, poniendo como ejemplo el Complejo Cultural Universitario.

El Rector añadió que tal vez este tipo de logros se ven distantes en las unidades regionales, pero se debe tener muy claro que todos los campus universitarios son parte de la BUAP.

Aída López Vargas, estudiante de Administración, dio las gracias por los materiales proporcionados, “que permiten hacer más fácil el trabajo de nosotros y de los académicos; por estas acciones, compartimos el compromiso con la Universidad para representarla dignamente al desarrollar nuestro trabajo profesional en el futuro”, dijo.

La vinculación con la región ha sido uno de los objetivos cumplidos en esta unidad académica de la BUAP, lo que ha derivado en que el Campus Chignahuapan se convierta en un factor de desarrollo regional y genere fuentes de trabajo para los egresados.

A través del Consejo para el Desarrollo Indígena (CDI), la unidad regional trabaja actualmente ocho proyectos de desarrollo turístico y comercial en los municipios de Chignahuapan, Ahuacatlán y Chiconcuautla; para el proyecto de este último municipio, se tienen ya los recursos entregados por el CDI para llevarlos a cabo.

En tanto que del programa Emprendedores se han generado más de 34 proyectos propuestos y ejecutados por los alumnos.

Derivado de estos proyectos de vinculación, autoridades y organizaciones de la región han contratado a egresados de esta unidad regional, por el conocimiento de la zona, su nivel académico y la calidad de los proyectos por ellos ejecutados.

En Chignahuapan se imparten las licenciaturas de Administración de Empresas, Administración Turística y Derecho. Cuenta con una población escolar de 426 alumnos que son atendidos por 24 académicos y siete trabajadores administrativos.

 

 

 

 

 

LA IMPORTANCIA DE CONOCER EL GENOMA DEL MEXICANO

“Conocer el mapa genómico de los mexicanos representa la posibilidad para mejorar su calidad de vida, productividad, así como optimizar gastos en salud pública”, aseguró Teresita Romero Ogawa, Genétista Recertificada y Profesora Investigadora de la Facultad de Medicina de la BUAP.

Este estudio realizado por el Instituto Nacional de Medicina Genómica, dio a conocer que los mexicanos son mestizos, con una mezcla de 65 grupos étnicos, y permitirá no sólo definir rasgos físicos, sino información sobre predisposición a enfermedades comunes.

La Especialista explicó que gracias a estos estudios se podrá conocer información molecular para múltiples aplicaciones, una de las más útiles es la farmacogenómica, que representa el “boom”, pues permitirá dosificar y administrar medicamentos según las características de los mexicanos, y ello permitirá evitar resistencias bacterianas, debido a que las reacciones del ser humano ante un mismo medicamento son diferentes, pues están determinadas genéticamente por polimorfismos.

Agregó que estos polimorfismos son cambios o variaciones que no representan enfermedad o patología, pero sí permiten un funcionamiento diferente, son sustancias o enzimas que sirven para digerir o metabolizar, en este caso, los medicamentos.

Romero Ogawa reconoció que la terapia farmacogenómica ha venido a representar toda una revolución, pues la reacción ante un mismo medicamento es distinta, y personas que consumen el medicamento adecuado no siempre obtienen cura, pues metabolizan de manera lenta, son  resistentes o necesitan otra variante de medicamento.

Aseguró que de acuerdo a estudios de genética, cada país tiene variaciones de estos polimorfismos, por ejemplo la aspirina para los estadounidenses o anglosajones, tiene reacciones diferentes que con los mexicanos, debido a sus genes y sus ambientes.

Por ello dijo que para las autoridades sanitarias de cada país, en este caso de México, será de gran utilidad este avance científico y les permitirá estandarizar dosis y frecuencia de determinados medicamentos, en ciertas enfermedades, para optimizar recursos; y además contar con un perfil personalizado permitirá a los médicos emplear mejores tratamientos.

Mencionó que el Instituto Nacional de Medicina Genómica en México, es el organismo normativo y ha trabajado desde su creación en este tipo de estudios a pequeña escala, porque la tecnología es muy costosa, y será la instancia encargada de reunir información acerca de variedades relacionadas con enfermedades de importancia en salud pública como diabetes mellitus, hipertensión o enfermedades cardiovasculares, donde el gasto costo-beneficio de los medicamentos a nivel seguridad social o servicios médicos permitirá optimizar recursos.