OFRECERÁ ARTES SUS PRIMEROS POSGRADOSEN EL SEGUNDO SEMESTRE DE 2008
La Escuela de Artes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla ofrecerá sus primeros tres posgrados en el segundo semestre del presente año, mismos que serán propuestos ante el Consejo Universitario para su aceptación.
Actualmente el personal directivo y académico de la escuela realiza los estudios necesarios para que el Colegio de Música pueda proponer ante el Consejo la creación de las Maestrías en Composición, Interpretación y en Educación Musical.
Esto, en virtud de que en la actualidad, tales disciplinas son las especialidades que ya ofrece el Colegio de Música, y que existe el interés por convertirlas en posgrados para ofrecer opciones académicas de mayor calidad a la comunidad estudiantil.
Flavio Guzmán Sánchez, director de la Escuela comentó que la maestría en Interpretación, en una primera etapa se abocaría a las maderas e instrumentos de cuerda, por lo que hasta el siguiente año se impartirían instrumentos como la guitarra o el piano.
Lo anterior, subrayó, aunado al interés de que los Colegios de Arte Dramático y Danza obtengan la acreditación de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) en abril próximo, tiene el propósito de convertir a la Escuela de Artes en Facultad, meta que se perfila como uno de los máximos anhelos de esta comunidad.
La Escuela de Artes nació como Departamento de Música en 1973 y se ubicó en el primer patio del Edificio Carolino. Para 1983, el departamento se trasladó al inmueble del siglo XVII conocido como Casa del Alguacil Mayor, ubicado en la 8 Oriente 409.
En 1993 el Departamento de Música se une el área de Danza, y es hasta 1997 con la apertura de la licenciatura de Arte Dramático cuando nace lo que hoy se conoce como la Escuela de Artes de la BUAP.
EL LIDERAZGO SE FORMA A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA
Con la intención de desarrollar las habilidades latentes del individuo en el área social, con implicaciones en lo administrativo, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla a través de la Facultad de Psicología realizó su taller de Desarrollo de Habilidades de Liderazgo en el Salón Barroco del Edificio Carolino.
El maestro José Garrido Sánchez, organizador del taller, explicó que para un psicólogo, el liderazgo se va desarrollando a través de los años, y con el tiempo esta habilidad acarrea grandes beneficios para el individuo en la toma de decisiones en su vida.
El taller de liderazgo, estuvo dirigido a estudiantes de Psicología y de carreras afines al área de la administración y para todos aquellos que buscan incrementar sus posibilidades en el trabajo y otros ámbitos.
El evento fue organizado por el Departamento de Educación Continua de la Facultad de Psicología, a cargo el maestro Víctor Manuel Galindo Flores.
“La finalidad del taller es la de exponer los elementos para desarrollar dicha capacidad, basándose en teorías sobre la necesidad del ser humano y la toma de decisiones, el liderazgo en las organizaciones, los procesos y técnicas para la motivación individual y el desarrollo de habilidades” indicó.
El taller es dirigido por el economista Alexis Codina Jiménez, del Centro de Estudios de Técnicas de Dirección de la Universidad de la Habana, ganador del Premio Nacional de Economía 2006 en Cuba, y autor de diversos libros sobre las ciencias administrativas, con talleres gerenciales y conferencias magistrales en diferentes países.
Codina Jiménez dio a conocer en qué consiste el liderazgo en las organizaciones, cómo identificar atributos y comportamientos de un liderazgo efectivo, e identificar procesos y técnicas para desarrollar estas habilidades.
RECONOCE BUAP A GANADORAS DEL CONCURSO DE CUENTO “MUJERES EN VIDA”
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla entregó los premios a las mujeres ganadoras del concurso de cuento “Mujeres en Vida”, que anualmente se promueve a través del Centro de Estudios de Genero de la Facultad de Filosofía y Letras que hace doce años abrió las puertas a las palabras de las mujeres.
Los premios fueron: el primer lugar para Odette Alonso Yodú, del Distrito Federal por el cuento “Animal Nocturno”; el segundo para Itzel Guevara del Ángel , de Xalapa, Veracruz, con el cuento “Emperatrices”; el tercero para Claudia Cecilia Lartigue Baca, del Distrito Federal por “Soy Marina” y Mención Honorífica a Ivonne Rebeca Cervantes Corte, del Distrito Federal por “Princesa Valiente”.
Durante este evento realizado en el auditorio Elena Garro de la Facultad de Filosofía y Letras, la Maestra María del Carmen García Aguilar, coordinadora del Centro de Estudios de Genero, recordó que hace doce años se invitó a mujeres a escribir y compartir imaginación, ficción y testimonio y desde entonces muchas han mostrado su talento.
En sus historias han dejado testimonios de denuncias, necesidades de cambio, esperanzas, libertad y autonomía; han tocado temas como el amor y desamor, maternidad deseada y la forzada, aborto, violencia de los hombres hacia las mujeres en las figuras de padres, esposos, hermanos e hijos.
En algunos trabajos presentados “no falta la toma de conciencia y examen critico de las cualidades impuestas por el sistema androcéntrico que aún nos domina, de ahí que en los textos aparezcan tópicos como el machismo, suicidio, vejez, enfermedad y venganza”, aseguró.
En los trabajos, que fueron analizados por el jurado compuesto por la Doctora Raquel Gutiérrez Estupiñán, las Maestras Virginia Hernández Enríquez y María del Carmen Jiménez Romano y la escritora Beatriz Meyer, es posible ver la incomprensión de una sociedad que no quiere romper con los estereotipos tradicionales.
Para esta ocasión se presentaron 77 cuentos de estilos diferentes, donde se pueden observar narraciones con manifestaciones de solidaridad entre mujeres en situaciones límite; algunos son testimoniales donde sus autoras hablan de un valor femenino que animan a la mujer a expresar pensamientos, vivencias y sentimientos.
Al entregar los premios, Alejandro Palma Castro, director de la Facultad de Filosofía y Letras, reconoció el esfuerzo realizado durante doce años que ha dado lugar un concurso que ahora es nacional, donde es importante saber qué tanto se imprime de los diferentes sujetos en torno a dinámicas sociales, culturales, políticas y económicas,
Afirmó que al ser humano cuando no se le ha permitido hablar, o manifestarse públicamente, se tiene la escritura, por lo que aseguró se buscará dar un mayor apoyo a este certamen y una forma será el publicar los cuentos ganadores en la revista Grafilia que se está preparando sobre genero.
Por su parte la Doctora Lilia Cedillo Ramírez, Vicerrectora de Extensión y Difusión de la Cultura, a nombre el Rector Enrique Agüera Ibáñez, afirmó que el jurado tuvo un gran trabajo a la hora de elegir a las ganadoras, ya que los cuentos presentados mostraron una gran calidad.
Reconoció que muchas mujeres no se atreven a escribir y cuando lo hacen reivindican su papel como ser pensante, con necesidades, carencias, obligaciones pero también capaces de realizar actividades creativas, agradeciendo la participación de las autoras, porque dijo, una obra que se escribe con pasión y entrega no se da fácilmente.
AÚN ESCASOS LOS ESPACIOS POLÍTICOS PARA LAS MUJERES
Sin minimizar el avance de la participación femenina en los escenarios políticos, la subrepresentación de las mujeres sigue prevaleciendo en los congresos de los estados del país, donde constituyen el 22.6 por ciento de las diputaciones y senadurías, afirmó Griselda Gutiérrez Castañeda, doctora en Filosofía de la UNAM.
Durante su conferencia “Los usos de las diferencias en el campo de la política: la participación social y política de las mujeres”, impartida en la Facultad de Filosofía y Letras, señaló que si bien la política de cuotas que establece que el 30 por ciento de las candidaturas de los partidos políticos sean para mujeres ha significado un aumento considerable en los puestos de elección popular ocupados por éstas, aún existen profundas precariedades y desigualdades.
Al respecto, agregó que mientras que en la XLII Legislatura, de 1952 a 1955, había una diputada por 160 diputados, lo que representaba el 0.6 por ciento; en la LIX Legislatura, de 2003 a 2006, hubo 116 diputadas por 384 diputados, es decir el 23 por ciento.
De acuerdo con una investigación realizada en los congresos estatales, Gutiérrez Castañeda citó que mientras que en las entidades federativas que sólo emiten una recomendación en el sistema de cuotas, las mujeres representan el 17.1 por ciento de los curules; en aquellas en las que no existe ninguna disposición en ese sentido, el 14 por ciento; y en los que está reglamentada la política de cuotas, el 22.6 por ciento.
Agregó que los partidos políticos utilizan, a menudo, artificios para cubrir la cuota: tener candidatas mujeres en distritos que se dan por perdidos o en puestos subalternos, como suplentes. De aquí, que a la fecha persista la inequidad de género en el poder legislativo.
En el auditorio Elena Garro de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, la filósofa precisó que “sin desmerecer los resultados obtenidos hasta ahora con la política de cuotas”, es importante analizar la calidad de los puestos de elección popular ocupados por mujeres, pues más vale una minoría con calidad que una mayoría irrelevante. Es decir, una minoría en posiciones claves que les permitan incidir en la agenda política.
Hasta hoy, dijo, los problemas sociales, económicos y políticos de la región han marcado la agenda política de las mujeres en América Latina, en aspectos como la injusticia social y la lucha por la sobrevivencia de los sectores marginados, entre otros.
La investigadora de la UNAM afirmó que la retórica oficial, lejos de abrir espacios a las mujeres, ha servido para confirmar un mismo orden establecido, condiciones y roles que “naturalmente” les han asignado a las mujeres.
En este sentido, aseveró que la promulgación de los derechos políticos de las mujeres “más que un reconocimiento como personas son concesiones que garantizan el desempeño protegido de sus cualidades naturales, como cuidadoras de los hijos, del padre, vigilante de los valores y las que proveen del alimento”.
Así, concluyó que sin dejar de reconocer avances cualitativos, la lucha femenina es aún larga.
TIENE ICUAP CINCO POSGRADOS EN EL PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD
Por la calidad de sus programas de estudio, instalaciones y profesorado, de los nueve posgrados que actualmente imparte el Instituto de Ciencias, cinco están incorporados al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, (CONACYT).
Así lo dio a conocer el director del ICUAP, Jorge Torres Jácome, quien comentó que el Instituto ha avanzado en la mejora de sus maestrías y doctorados, al punto de que este año se logró que dos posgrados más obtuvieran el reconocimiento de dicho programa.
Hasta el año pasado, recordó, sólo la maestría y el doctorado en Ciencias Químicas -programas compartidos con la Facultad de Ciencias Químicas- y la maestría en Semiconductores contaban con esta distinción.
Este año, tras la nueva evaluación realizada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, las maestrías y doctorados en Semiconductores y en Ciencias Químicas, así como la maestría en Microbiología que se imparte en el Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas obtuvieron su alta en el PNPC.
Existe el compromiso por parte del personal del Instituto, enfatizó, por trabajar en la mejora de los otros cuatro posgrados que aún no están en el programa y que son: el doctorado en Microbiología, la maestría y el doctorado en Ciencias Ambientales y la maestría de Educación en Ciencias.
Cabe resaltar que el ingreso de éstos al Programa Nacional de Posgrados de Calidad, representa un reconocimiento público a su calidad, con base en procesos de evaluación y seguimiento realizados por un comité de pares.
Asimismo, el programa es un referente confiable acerca de la calidad de la oferta educativa en el ámbito del posgrado. Es conveniente señalar, además, que los alumnos inscritos en algún programa de maestría o doctorado aprobado por el PNPC pueden acceder a becas para mantener y continuar sus estudios.